Simposio la Universidad a debate en UNESCO-IESALC

UNESCO-IESALC.- En el marco de la organización de la Conferencia Regional de Educación Superior (CRES) 2018, el IESALC como laboratorio de ideas desarrolla una programación académica en atención al temario estratégico de discusión continental. En esta oportunidad destacamos el Rol de la Universidad en el contexto de los extraordinarios cambios en el campo del conocimiento, que han presionado la revolución de la informática y de Internet, señalando la reconfiguración de tres de sus principales funciones: 1.- Su función como institución pública al servicio de la nación; 2.- Su dinámica de producción, validación y difusión de conocimientos; y 3.- La relación de su estructura institucional con los cambios del entorno. Por ello, hoy jueves 23 de marzo de 2017, se realizó en la sede de la UNESCO-IESALC en Caracas, Venezuela, el Simposio La Universidad a debate, con la participación de destacados investigadores venezolanos. Entre ellos, María Cristina Parra (Universidad del Zulia), Tulio Ramírez (Universidad Central de Venezuela), Jaime Requena (Academia de Ciencias Naturales, Físicas y Matemáticas- UNIMET), Consuelo Ramos (Universidad Central de Venezuela), José Marín (Universidad Central de Venezuela), Elsi Jiménez (Universidad Central de Venezuela) y Bernardino Herrera León (Universidad Central de Venezuela – ININCO), quienes expusieron sus diferentes puntos de vista para retomar el debate sobre el modelo universitario de cara a las próximas décadas en Venezuela, América Latina y el Caribe. Para leer la noticia completa, pulse aquí

La transformación curricular y la educación de calidad

La transformación curricular y la educación de calidadEl Ucabista | La Escuela de Educación de la Universidad Católica Andrés Bello junto al Centro de Reflexión y Planificación Educativa realizará este miércoles 18 de enero a las 8:00 am, en el auditorio del colegio San Ignacio de Caracas, un encuentro para reflexionar acerca de la transformación curricular propuesta por el Ministerio del Poder Popular para la Educación y sus implicaciones respecto a los deseos de tener una educación de calidad en el país. Las ponencias estarán a cargo de Migdalia Lezama, quien hablará de las Ciencias Sociales; María Del Carmen Eizaguirre, de las Ciencias Naturales; Carlos Calatrava, de la visión curricular; y Leonardo Carvajal, de las bondades, defectos y excesos del tercer modelo de reforma curricular diseñado por el chavismo.

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El Gobierno Bolivariano garantiza al pueblo de Venezuela la continuación de la educación gratuita

Caracas, 22.07.16 (Prensa MPPE).-Para garantizar el acceso a una educación gratuita, inclusiva y de calidad, el Ministerio del Poder Popular para la Educación (MPPE) realizó una reunión con la participación del Movimiento Bolivariano de Familias (MBF), junto al Instituto Autónomo Consejo Nacional de Protección de Niños, Niñas y Adolescentes (Idenna), la Superintendencia Nacional para la Defensa de los Derechos Socioeconómicos (Sundde) y la Defensoría del Pueblo, para discutir sobre el Plan de Defensa para la Garantía del Derecho a la Educación. Para leer noticia completa, pulse aquí

Este viernes realizan foro sobre vigencia del ideal libertario de Francisco de Miranda

Charallave, 07 Jul. AVN.- Este viernes 8 de julio, esta prevista la realización de un foro donde sobre la vigencia de las ideas libertarias de Francisco de Miranda, como parte de la conmemoración del bicentenario de la siembra de este prócer indenpendentista (14 de julio 1816).

El foro El Renacer de Miranda, está previsto a las 3 de la tarde en el auditorio Alí Primera de la Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada Nacional Bolivariana (Unefa), ubicada en Chuao.

En el foro participarán historiadores y analistas de trayectoria quienes disertarán sobre el pensamiento libertario y patriota del precursor de la Emancipación Americana, así como del significado de Miranda en tiempos de Revolución a 200 años de su pase a la inmortalidad. Para leer noticia completa, pulse aquí

El Modelo de Naciones Unidas del Loyola se desarrollará del 7 al 9 de julio

Herramientas para el liderazgo, la negociación y la oratoria son parte de los frutos de la actividad, coinciden los participantesEN.- Más de 100 estudiantes y 300 observadores aproximadamente participarán este 7, 8 y 9 de julio en la tercera edición del Loyomun, el Modelo de Naciones Unidas organizado por bachilleres del Colegio Loyola, en Puerto Ordaz.

John López, organizador del modelo, explicó que contarán con siete comités cuyas discusiones tendrán sustento no solo en la dinámica internacional sino también en Ciudad Guayana, a propósito de sus 55 años, que enaltecerán con imágenes íconos de la ciudad alusivas a la planificación, las empresas básicas, el parque La Llovizna, el puente Orinoquia, el Ecomuseo del Caroní, entre otros lugares emblemáticos. Para leer noticia completa, pulse aquí

La UNESCO lanza inédito estudio sobre políticas de formación y desarrollo profesional de docentes de primera infancia

En el marco de la Estrategia Regional de Docentes que lleva adelante la Oficina Regional de Educación para América Latina y el Caribe (OREALC/UNESCO Santiago), este organismo de Naciones Unidas lanza un trabajo que recopila y analiza experiencias nacionales de docentes a nivel de primera infancia en más de 15 países de la región.

La publicación titulada Estado del arte y criterios orientadores para la elaboración de políticas de formación y desarrollo profesional de docentes de primera infancia en América Latina y el Caribe fue realizada bajo la coordinación de Marcela Pardo, académica de la Universidad de Chile, y con la contribución de Cynthia Adlerstein de la Pontificia Universidad Católica de Chile. El libro cuenta con la cooperación de un amplio grupo de expertos de diversos países de la región, tanto académicos, docentes y representantes de los ministerios de Educación, que junto al equipo de la Estrategia Regional de Docentes de la UNESCO, trabajó durante el 2015 en un profundo registro de la realidad regional, la identificación de los principales temas críticos y en la formulación de orientaciones de políticas docentes en primera infancia. Para leer noticia completa, pulse aquí

Agredieron a maestros en el centro de Caracas

EN.- Un grupo de maestros fue agredido en las adyacencias de la sede del Gobierno de Distrito Capital, en el centro de Caracas, mientras esperaban que representantes sindicales salieran de una reunión con las autoridades de esa institución. Presumen que los responsables, que estaban armados, eran colectivos.

“Unas personas comenzaron a insultarnos. Le pedí a un guardia nacional que interviniera, pero no me hizo caso. Tratamos de alejarnos y en eso me agarraron por el cabello y me arrastraron, me patearon en la cara. Quise resguardarme en el Teatro Principal, pero me negaron la entrada”, contó Aulin Marchena, secretaria del Sindicato Venezolano de Maestros en Caracas. Policías que estaban en el lugar tampoco reaccionaron. Para leer noticia completa, pulse aquí

Apagones y racionamiento perjudican calendario escolar

El comedor de la Escuela Municipal de Chacao Juan de Dios Guanche es una de las afectadas con la escasez | Foto Cortesía Alcaldía de ChacaoEN.- “Señor ministro, en el aula son dos bombillos, si se deja a los niños en el hogar son 36 televisores encendidos”, fue uno de los primeros mensajes que recibió en Twitter el titular de la cartera de Educación, Rodulfo Pérez, ante el anuncio sobre la suspensión de actividades escolares los dos próximos viernes, 29 de abril y 6 de mayo, para contribuir con el ahorro energético.

La medida, junto a la suspensión del lunes 18 de abril, sumaría 3 días que se han perdido este año escolar por ahorro energético. Si se agregan los 5 días sin actividades en 14.515 escuelas habilitadas como centros de votación para las elecciones parlamentarias de diciembre, serían 8 días sin clases que no estaban establecidos en el calendario publicado por el Ministerio de Educación. Para leer noticia completa, pulse aquí

Expertos de América Latina y el Caribe analizan la formación inicial de docentes para la educación ciudadana

UNESCO.- En Santiago de Chile expertos en educación para la ciudadanía y especialistas de la UNESCO analizarán la situación y perspectivas de la educación ciudadana en el currículo de la formación inicial docente en América Latina y el Caribe. El encuentro tiene carácter cerrado y tendrá lugar en el Hotel Neruda en Santiago de Chile el 21 y 22 de abril de 2016.

Durante el Taller internacional sobre formación inicial de docentes en educación ciudadana, se dará a conocer un informe regional sobre el tema preparado por la UNESCO, documento que dará pie a una discusión sobre las perspectivas de la educación ciudadana en América Latina y el Caribe y sus desafíos fundamentales, tales como los principios y valores cívicos, la crisis de la legitimidad de la política y la participación de los jóvenes en las sociedades democráticas. Para leer noticia completa, pulse aquí

Juventud presentará plan de acción para profundizar Agenda Económica Bolivariana

Caracas, 13.04.16 (Vicepresidencia de la República).-La juventud revolucionaria respalda de manera contundente las acciones económicas tomadas por el Presidente de la República Nicolás Maduro, para contrarrestar la Guerra Económica, a través de la instalación del Congreso de la Patria Capítulo Juventud.

El viceministro de Organización de la Juventud, Ricardo Moreno, informó que los jóvenes de la Patria “elevarán al presidente Nicolás Maduro Moros un plan de acción para los próximos 8 meses que restan del año 2016, con el objetivo de profundizar las acciones de la Agenda Económica Bolivariana”.

Destacó el respaldo contundente que mantiene la juventud bolivariana a la gestión del Ejecutivo Nacional como líder de la Revolución para superar la Guerra Económica y la transformación del modelo rentista petrolero. Para leer noticia completa, pulse aquí