Matrícula en escuelas de la Gobernación de Miranda se redujo en 9% este año

EN.- Las instituciones educativas no son ajenas a la crisis económica. En 2016 el alza de las mensualidades en los colegios privados –para cumplir con los incrementos de salario y bono de alimentación del personal– fueron tema de debate y muchos opinaron que se avecinaba la migración de ese sector a las escuelas públicas debido a la imposibilidad de los padres para asumir los nuevos costos.

Juan Maragall, jefe de Educación de Miranda, alertó sobre otro hecho que el gobierno central no ha hecho visible: “la migración de los alumnos del sector público a las calles”. Afirmó que en las escuelas que dependen de la gobernación la matrícula se contrajo en 9% entre el período académico anterior y el que está en curso, lo que representa 10.000 alumnos menos. Para leer noticia completa, pulse aquí

Solo el 30% de liceístas asistieron a clases

educacionÚN | Nia Silva.- El inicio del año escolar en los liceos tanto públicos como privados comenzó con poca asistencia de alumnos. En algunos liceos privados rondo la ausencia por el 50%, mientras que en algunos liceos públicos se notó en un 70%.

Los directivos de algunos liceos  señalaron que muchos representantes dejaron las inscripciones para esta semana, pues no acataron la orden del ministro de educación de que las inscripciones fueran desde el 26 de septiembre hasta el 30 de septiembre. Para leer noticia completa, pulse aquí

La realidad en escuelas venezolanas: violencia y poca enseñanza

La escuela de María se encuentra entre un barrio "marginal" y lo que supo ser un barrio de clase media de Caracas. | Foto: AP EN.- María Arias puso sus cuadernos en su mochila, tomó una banana para compartir con su hermano y su hermana y se encaminó hacia su escuela secundaria a través de calles estrechas y tan violentas que los taxis no se aventuran por este barrio, no importa lo que les paguen. Esperaba que al menos uno de sus profesores fuese a clase.

Pero la clase de Arte de las 7 de la mañana fue suspendida luego de que el profesor se reportase enfermo. La de Historia había sido cancelada. No hubo clase de Gimnasia porque el profesor fue asesinado a tiros pocos días antes. Por la tarde, el profesor de Español recogió las tareas que había asignado y envió a los chicos a sus casas para acatar un toque de queda impuesto por las pandillas. Para leer artículo completo, pulse aquí

Suspensiones oficiales han restado 13 días de clases

EU.- Declarar no laborables para el sector educativo los viernes 3 y 10 de junio eleva a 13 el número de días perdidos en las aulas por suspensiones oficiales: cinco días por las elecciones parlamentarias y ocho por ahorro energético (18 de abril, cuando se extendió el puente, viernes 29 de abril, 6, 13, 20 y 27 de mayo y ahora 3 y 10 de junio).

En muchos planteles este número se eleva por las jornadas perdidas debido a la falta de agua o de luz, aunado al ausentismo de los alumnos por la crisis económica y el desabastecimiento. Para Rossana Cariello, directora de Educación de El Hatillo, algunas instituciones habrán perdido más de un mes de clases en este año escolar 2015-2016. Para leer noticia completa, pulse aquí

Advierten que año escolar podría terminar con menos del 10% de los alumnos

Advierten que año escolar podría terminar con menos del 10% de los alumnos Mérida.- La crisis del país, el alto costo de la vida, las colas para comprar alimentos, el padecimiento de los venezolanos para adquirirlos a precio regulado, así como el alto costo de la ropa y el calzado, están influyendo en el aumento de la deserción escolar, problema que se está evidenciando en las aulas de clase.

En Mérida, el presidente del Sindicato de Trabajadores de la Educación (Sinditem), Máximo Briceño, aseguró que llegará el 15 de julio “con menos del 10% de los muchachos en las aulas de clase”. Para leer noticia completa, pulse aquí

Maestros reportan 30% de ausentismo en escuelas

EU.- Yuly Cañizalez, docente de la escuela José Mercedes Santeliz en Campo Rico, Petare, no oculta que muchas veces siente ganas de llorar cuando ve los salones vacíos. Lo que más le deprime es pensar en las causas que motivan las ausencias de sus alumnos de primer grado. “En promedio, 30% de los niños faltan a clases, pero hay casos puntuales de estudiantes que tienen un récord de inasistencia de 90%. Me da tristeza que están empezando a salir del cascarón y ya son desertores”.

Los motivos son diversos: acompañar a sus papás en las colas para comprar insumos o guardar el puesto, hay quienes alegan que no tienen agua para lavar el uniforme, otras que no tienen con que rellenarle el pan o la arepa o que  falta el dinero para el pasaje. Para leer noticia completa, pulse aquí

Fallas en servicios básicos afectan la dinámica escolar

EU.- Planteles se ven obligados a suspender o reducir clases pues algunos pasan entre tres y cuatro días sin agua

Los vecinos que viven cerca de las escuelas de la zona rural de Los Naranjos y las del barrio El Calvario algunas veces las auxilian llevando pipotes de agua para bajar las pocetas.

Es una práctica que cada vez se ha hecho más frecuente en estos planteles de difícil acceso, explica Rossana Cariello, directora de Educación de El Hatillo. “A Los Naranjos rural se llega en 4×4, no pasan cisternas, y el caserío ha estado 15 días sin agua. En El Calvario el servicio ha faltado hasta por tres semanas. A veces se atiende a los alumnos solo por media jornada y otras veces hemos tenido que suspender las actividades por uno o dos días”. Para leer noticia completa, pulse aquí

 

Programa de Becas de Sucre beneficia a más de 7 mil niños

EU | Para disminuir la deserción escolar y proveerle mejor educación a los niños y jóvenes de Petare, el alcalde del municipio Sucre, Carlos Ocariz, entregó becas a 80 padres y representantes de la Unidad Educativa Municipal Coromoto, ubicada en la zona 5 de José Félix Ribas. El mandatario local también estrenó, en compañía de estudiantes y docentes, el servicio de internet en la sala de computación de la institución, como parte de la ampliación de la red Petare Wifi. Durante el acto, el mandatario local anunció, además, la inclusión de este centro educativo en el “Programa Rehabilita”, para su reacondicionamiento.

“Creemos en la educación como el potencial del futuro del país y del municipio Sucre y por eso damos becas a padres y representantes y anunciamos la entrega de 2 millones 250 mil bolívares para impermeabilización, construcción de canaletas y frisado. Al director de la escuela le otorgamos una tarjeta de 100 mil bolívares para que pueda hacer los pequeños arreglos cotidianos que una institución requiere como sustitución de bombillos, tuberías y cosas pequeñas”, aseguró el mandatario local. Para leer noticia completa, pulse aquí

Estos colegios eliminaron asignaturas, exámenes, tareas

En Barcelona una red de colegios quiso acabar con la inercia y abandonó por completo la educación tradicional. Los resultados preliminares del primer año piloto han sido tan impresionantes, que ni los niños ni los profesores quieren volver atrás.

Dejaron de temer al cambio y de creer que los alumnos no serían capaces. Hicieron a un lado las falsas excusas, que terminan aburriendo a los niños sin lograr aprendizajes. Una red de colegios en España se atrevió a eliminar asignaturas, exámenes, horarios y tareas de su sistema. Hoy, a un año de su implementación, están boquiabiertos con los primeros resultados visibles. Para leer noticia completa, pulse aquí

Advierten deserción de 500 estudiantes de la UNET

El presidente de la FCU dijo que la cifra representa casi toda una carrera en la UNET

Daniel Cárdenas, presidente de la FCU de la Universidad Nacional Experimental del Táchira, alertó que desde el mes de mayo se ha registrado el abandono de 500 alumnos, especialmente de los nuevos para el primer semestre de 2015, del cual solo vieron un par de semanas de clases. Los bachilleres que tienen la oportunidad económica han optado por la educación superior universitaria para no perder tiempo. Para leer noticia completa, pulse aquí