La educación superior según el Informe de seguimiento de la educación en el mundo (GEM) 2016

UNESCO-IESALC.- La UNESCO publicó el Informe de seguimiento de la educación en el mundo (GEM) 2016, estudio independiente que se realiza desde el 2002 con el propósito de supervisar el progreso de la educación global. Se trata de una “referencia acreditada para examinar y promover el seguimiento y la evaluación de la labor educativa” (página web UNESCO) en aquellos países que cuentan con cifras veraces.

Bajo el título “La educación al servicio de los pueblos y el planeta: creación de futuros sostenibles para todos”, el GEM 2016 pretende lograr la consecución del objetivo 4 (ODS 4) para el afianzamiento de la agenda global de desarrollo sostenible 2015-2030 relativo a la educación que expresa: “garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos”. Este objetivo nace a raíz de la Declaración de Incheon (República de Corea) realizada en 2015 con motivo del Foro Mundial sobre la Educación. Para leer noticia completa, pulse aquí

Adolescentes y jóvenes en realidades cambiantes: Notas para repensar la educación secundaria en América Latina

IIPE-UNESCO.- La juventud es un tema central dentro del mandato de la UNESCO. Más de mil millones de jóvenes y adolescentes en el mundo actual tienen la llave de nuestro futuro en común y del desarrollo sostenible, justo e inclusivo a nivel mundial. Con el foco puesto en América Latina, esta publicación aborda la necesidad de recuperar la confianza de las y los jóvenes y adolescentes en la educación y de llegar a construcciones sociales de la juventud más completas y positivas entre las y los educadores, los padres y madres, las comunidades y las autoridades educativas. De este modo, el estudio analiza las experiencias educativas en cuanto productoras de significado que configuran las culturas e identidades de la juventud, al igual que sus actitudes hacia la educación y su potencial para mejorar y sostener el bienestar individual y colectivo. Texto disponible en español y en inglés. Para obtener el documento, pulse aquí

120 mil estudiantes beneficiados con activación de la Ruta de Alimentación Escolar

Caracas, 07.06.2017 (Prensa MPPE).- Más 120 mil estudiantes matriculados en planteles públicos del estado Miranda que se benefician del Programa de Alimentación Escolar (PAE), continuarán recibiendo desayuno, almuerzo y merienda, con la entrega de cinco unidades de transporte para el fortalecimiento de la ruta de alimentación escolar en los cinco ejes municipales del estado Miranda.

El ministro del Poder Popular para la Educación, Elías Jaua Milano, señaló que “esto es parte del esfuerzo que hacemos por mejorar cada día más el Programa de Alimentación Escolar,” ante más de 2 mil cocineras y cocineros de la Patria presentes en Domo Bolivariano Baudilio Díaz de Charallave, municipio Cristóbal Rojas. Para leer noticia completa, pulse aquí

Gobierno Bolivariano entregó 100 camiones y 4.100 refrigeradores para el fortalecimiento del PAE

 (Prensa MPPE).-Para fortalecer el proceso de municipalización del Programa de Alimentación Escolar (PAE), El Presidente de la republica Bolivariana de Venezuela, Nicolás Maduro Moros, entregó 100 camiones y 4 mil 100 equipos de refrigeración en el Paseo Los Próceres de Caracas.

“Vamos a hacer entrega de los primeros 100 camiones del Programa de Alimentación Escolar (PAE) para su municipalización, camiones de primer nivel”, comentó el primer mandatario nacional, quien se presidió el acto de entrega junto al ministro del Poder Popular para la Educación Elías Jaua. Para leer noticia completa, pulse aquí

PAE brinda dieta balanceada a estudiantes del país

Caracas , 18 May. AVN.- Los estudiantes del país que son parte del sistema de educación pública cuentan con el Programa de Alimentación Escolar (PAE), que brinda una dieta balanceada distribuida en desayuno, almuerzo y merienda a niños y adolescentes, lo cual es fundamental para su rendimiento en las aulas.

Hasta el año pasado, más de 4 millones de estudiantes recibían este programa en sus instituciones, gracias a la política social que mantiene el Gobierno Nacional para contribuir con derechos fundamentales establecidos en la Constitución, como es el caso de la alimentación. Para leer noticia completa, pulse aquí

Declaración de Buenos Aires plasma acuerdos sobre las prioridades educativas para América Latina y el Caribe hacia el 2030

UNESCO | 1.02.2017 -Las máximas autoridades educativas de América Latina y el Caribe adoptaron el 25 de enero de 2017 la Declaración de Buenos Aires, en el marco de la Reunión de Ministros de Educación de América Latina y el Caribe “E2030: Educación y Habilidades para el siglo 21”. El encuentro, organizado por la cartera educativa argentina y la Oficina Regional de Educación para América Latina y el Caribe (OREALC/UNESCO Santiago), fue presidido por el ministro de Educación y Deportes de Argentina, Esteban Bullrich.

Mediante el documento, hecho público el 1 de febrero de 2017, los ministros reconocen el progreso de los sistemas educativos de la región, y –fundándose en las declaraciones de Lima (2014) y de Incheon (2015)– reafirman la educación como derecho fundamental, base para la realización de otros derechos, catalizador del desarrollo sostenible e instrumento para el cumplimiento de los otros objetivos de desarrollo sostenible al 2030. Para leer noticia completa, pulse aquí

Más de 7 millones de estudiantes regresan mañana a clases

ÚN.- Mañana 7.446.515 estudiantes venezolanos de todos los niveles y modalidades regresan a las aulas, luego del asueto navideño.

El ministro para la Educación, Elías Jaua, informó a través de su cuenta en Twitter que “(este) lunes 9, educadores y toda la muchachada venezolana retornan a clases para seguir formando la Patria de nuestros sueños”. Para leer noticia completa, pulse aquí

Buenos Aires, Seminario Internacional: Formación docente inicial y continua

portada-seminario-2016REDETIS.- Los días 8 y 9 de Noviembre se realizará el Seminario Internacional 2016, evento que año tras año organiza la Oficina Regional para América Latina del IIPE UNESCO. En esta oportunidad la temática que se abordará será la “Formación docente inicial y continua”.

La participación al evento es libre y gratuita y podrá ser tanto en su modalidad presencial como virtual.

La UNESCO y el IIPE vienen subrayando la prioridad de la temática docente, en cuestiones vinculadas con la formación y su calidad, el desarrollo profesional, las condiciones que definen la carrera; en fin, en distintos aspectos que deben ser tenidos en cuenta para fomentar el desarrollo de políticas integrales en la materia. Para obtener más información, pulse aquí

Programa Papagayo 2016-2017

AVEC.- La Fundación BBVA Provincial inicia la convocatoria del Concurso Programa Papagayo correspondiente al año escolar 2016 – 2017

La Fundación BBVA Provincial convoca nuevamente a los docentes a participar en el Concurso Programa Papagayo, que integra el uso de las nuevas tecnologías con la formación en valores, lectura y escritura creativa.

Dirigido a docentes de 4to., 5to. y 6to. grado de Educación Primaria, de escuelas públicas y subsidiadas de la Asociación Venezolana de Educación Católica (AVEC), de todo el territorio nacional, en ejercicio para el año escolar 2016-2017, el concurso ofrece a los maestros un conjunto de estrategias, recursos didácticos y la asesoría requerida, para orientar a sus estudiantes en la construcción de un libro de creaciones literarias. Una propuesta que les permitirá impulsar la lectura, la creación literaria y la práctica de valores en el aula, y convertir el desempeño docente en una experiencia educativa transformadora. Para leer noticia completa, pulse aquí

8 Y 9 DE NOVIEMBRE: SEMINARIO INTERNACIONAL 2016 “FORMACIÓN DOCENTE INICIAL Y CONTINUA”

IIPE-UNESCO.- Los días 8 y 9 de Noviembre se realizará el Seminario Internacional 2016, evento que año tras año organiza la Oficina Regional para América Latina del IIPE UNESCO. En esta oportunidad la temática que se abordará será la“Formación docente inicial y continua”.

La participación al evento es libre y gratuita y podrá ser tanto en su modalidad presencial como virtual.

La UNESCO y el IIPE vienen subrayando la prioridad de la temática docente, en cuestiones vinculadas con la formación y su calidad, el desarrollo  profesional, las condiciones que definen la carrera; en fin, en distintos aspectos que deben ser tenidos en cuenta para fomentar el desarrollo de políticas integrales en la materia. Para leer noticia completa, pulse aquí