El IEU presenta el atlas electrónico con datos para Educación 2030

UNESCO-IESALC.- El Instituto de Estadística de la UNESCO (IEU) presentó el Atlas electrónico para Educación 2030, que reúne todos los datos disponibles para dar seguimiento a la consecución del Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 (ODS 4), relativo a la educación. Esta novedosa iniciativa abarca el acceso a la educación, la calidad de la enseñanza ofertada y los resultados académicos que logran los niños y jóvenes.

Mediante una serie de mapas interactivos, el Atlas electrónico presenta indicadores mundiales y temáticos para cada meta del ODS 4, así como indicadores provisionales para los datos que todavía no están disponibles. Para leer noticia completa, pulse aquí

Universitarios proponen retribuir al Estado inversión en su formación superior

Caracas, 18 Jul. AVN.- Devolver al Estado los recursos invertidos en los estudiantes universitarios durante su formación académica debe ser un compromiso consciente e incluso reflexivo por parte de quienes reciben una educación gratuita y de calidad, indicó José Miguel Marchán, estudiante de Estudios Políticos de la Universidad Bolivariana de Venezuela (UBV).

“En la Constituyente debe profundizarse (y especificar) que cuando un estudiante es beneficiado por el Estado en la cobertura de sus estudios, cómo tiene que retribuir ese dinero o la inversión que el Estado le dio”, acotó durante una entrevista con AVN.

Marchán destacó que es importante plasmar esa propuesta de relación entre el estudiante y el Estado de manera de redistribuir ese ingreso en el país y que esa inversión social continúe para otras personas que desean estudiar una carrera universitaria. Para leer noticia completa, pulse aquí

Jaua: Más de 477 mil estudiantes de bachillerato se graduaron en julio

ÚN | Nancy Mastronardi.- El ministro de Educación, Elías Jaua, resaltó que en el mes de julio se han graduado 477 mil 91 bachilleres; 338 mil de media general y 25.069 en escuelas técnicas.

Jaua lideró este martes el acto de entrega de reconocimientos a los estudiantes con desempeño destacado durante el año escolar 2016-2017. Para leer noticia completa, pulse aquí

El G-20 se compromete con la educación

CME.-La semana pasada (7 y 8 de julio) los principales líderes internacionales se reunían en Hamburgo en el marco de la cumbre del G-20, un acontecimiento político determinante a la hora de fijar las prioridades de la agenda internacional para los próximos meses.

En las semanas previas a dicha reunión, defensores del derecho a la educación de todo el mundo (entre los que por supuesto se encontraba la Campaña Mundial por la Educación)  hemos trabajado a nivel político y comunicativo para lograr que la educación ocupase el lugar prioritario en la agenda de trabajo de los líderes mundiales durante este evento. Además de una petición firmada por más de 145.000 personas para instar a los países del G-20 a que adopten medidas para garantizar el derecho a la educación, las Coaliciones de la Campaña Mundial por la Educación cuyos líderes estaban presentes en la cumbre nos hemos coordinado para enviar a los representantes de nuestros respectivos países una carta en la que demandábamos un compromiso económico firme que permita financiar las medidas y políticas necesarias para garantizar el cumplimiento del ODS4 – “Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad, y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos”, – a través de la plena financiación de los mecanismos establecidos para ello, entre los que destaca la Alianza Mundial por la Educación. Para leer noticia completa, pulse aquí

Congreso internacional sobre investigación, innovación y tecnologías educativas se realizará en Santiago con el apoyo de la UNESCO

UNESCO.-El Centro de Investigación e Innovación en Educación y TIC (CIIET) de la Universidad de Santiago de Chile (USACH), junto al Departamento de Educación de la misma casa de estudios organizan el XX Congreso Internacional EDUTEC: Investigación, Innovación y Tecnologías, la triada para transformar los procesos formativos. El evento cuenta con el apoyo de la Oficina Regional de Educación para América Latina y el Caribe (OREALC/UNESCO Santiago) y tendrá lugar entre el 8 al 10 de noviembre de 2017.

EDUTEC es el congreso más importante a nivel iberoamericano en tecnologías aplicadas a la educación, y reúne a expertos en el tema, quienes dictarán conferencias y participarán en mesas de discusión sobre investigación y/o innovación. Para leer noticia completa, pulse aquí

Equipos nacionales de evaluación educativa pertenecientes al LLECE se capacitan en análisis multinivel de datos escolares

UNESCO.- La formación se realizó gracias a la colaboración entre la Secretaría de Evaluación Educativa del Ministerio de Educación y Deportes de Argentina y la Oficina Regional de Educación de la UNESCO para América Latina y el Caribe.

El taller tuvo lugar del 3 al 5 de julio de 2017 en Buenos Aires, Argentina, y contempló una revisión de los fundamentos metodológicos de los análisis multinivel de datos escolares para luego poner en práctica el uso de estos modelos jerárquicos utilizando como ejemplo los datos nacionales de Argentina.

Los contenidos del taller fueron impartidos por Andrés Sandoval y Daniel Miranda, expertos internacionales en la materia, quienes incentivaron a los participantes a realizar aplicaciones con lo aprendido en el taller. Para leer noticia completa, pulse aquí

Propondrán a la Constituyente que la educación pueda ser gratuita hasta el postgrado

Caracas, 13 Jul. AVN.- La ampliación del derecho al acceso de la educación gratuita y de calidad a los estudios de postgrados será uno de las propuestas que se abordarán en la Asamblea Nacional Constituyente, indicó este jueves Rodulfo Pérez, candidato a la ANC.

En entrevista este jueves en el programa Encendidos, de Venezolana de Televisión, refirió que en 2014 el Ministerio para la Educación creó el Sistema de Investigación y Formación del Magisterio venezolano para que la formación de postgrado de los maestros fuera gratuita, por lo que podría ampliarse al resto de los profesionales del país.

En la actualidad, la Carta Magna establece que la educación es pública y gratuita hasta el pregrado universitario, lo que significa que aquel ciudadano que desee continuar estudios a escala superior debe costearlos con recursos propios. Para leer noticia completa, pulse aquí

Docentes deben recibir formación en el uso de nuevas tecnologías en el aula

EN.-En la región latinoamericana, más que adaptar, urge producir contenido local para ser vehiculado en el aula a través de las nuevas tecnologías digitales. Utilizado con un objetivo específico, y por el bien común, ese nuevo contenido puede ayudar a romper las brechas de desigualdad del área, afirmó Cecilia Barbieri, directora de la Oficina de Educación para América Latina y el Caribe de la Unesco, en entrevista a EFE.

Explicó que para cumplir ese cometido los educadores están llamados a formarse en el uso de las nuevas herramientas auxiliares del hecho educativo, con el fin de afrontar los retos actuales que impone la tecnología. Esa formación debe comenzar en el mismo inicio de los estudios de docencia, porque es necesario que “los docentes, con esos conocimientos, puedan crear contenidos digitales propios de cada región, que es lo que hace falta en América Latina”. Para leer noticia completa, pulse aquí

Maduro anunció que vuelven las “tres marías” para el año escolar 2017-2018

EN.- El presidente Nicolás Maduro encabezó el acto de grado de la Misión Ribas, Misión Sucre y Micromisión Simón Bolívar desde la Plaza Bicentenaria del Palacio de Miraflores.

Maduro, anunció que para el año escolar 2017-2018 volverán las materias de física, química y matemática por separado, pues aseguró que “fue un error materlas en un solo paquete”.

“Necesitamos miles de investigadores y profesores de matemática, biología, el período que empieza, 2017-2018, debe instaurar las tres marías claramente. Fue un error meterlas en solo paquete y ese error hay que rectificarlo profundamente. Es un error academicista, medio raro tratar de unir todo eso, no, no, no, hay que desarrollarlo”, dijo el jefe de Estado durante una jornada del sistema de misiones socialistas en Caracas.

Durante este acto, el primer mandatario se refirió a la elección para la asamblea nacional constituyente (ANC). Para leer noticia completa, pulse aquí

Nuevo libro de AB Ediciones resume 100 años de presencia jesuita en Venezuela

Nuevo libro de AB Ediciones resume 100 años de presencia jesuita en VenezuelaEl Ucabista.- El 31 de agosto de 1848 se publicó en la Gaceta de Venezuela el Decreto de Expulsión de la Compañía de Jesús de Venezuela, dictado por el general José Tadeo Monagas. El texto abría con el siguiente epígrafe: “Se prohíbe la entrada en el territorio de la República a los individuos de ambos sexos pertenecientes a la Compañía de Jesús, y se dispone que se hagan salir de él a los que se hayan introducido, o se introdujeren ocultando su carácter”.

Tal como señala María Soledad Hernández, la vida de la Compañía de Jesús en Venezuela comienza con la promulgación de un decreto “que expulsa a unos sacerdotes que no están en Venezuela”: los jesuitas estaban fuera del país desde que el rey Carlos III de España los echó de todas las colonias hispanoamericanas. Para leer noticia completa, pulse aquí