Sancionarán a propietarios y directivos de planteles privados que promuevan irrespeto al Pabellón Tricolor

COMUNICADO

El Ministerio del Poder Popular para la Educación, tras el comportamiento de algunas y algunos propietarios, y del personal directivo de instituciones educativas privadas, de permitir, provocar e incitar dentro de las instalaciones educativas y sus adyacencias acciones de violencia, y el inaceptable desprecio e irrespeto a nuestro Pabellón Tricolor símbolo de nuestra identidad y gesta libertaria, contraviniendo los principios y valores constitucionales, éticos y morales, en perjuicio de la integridad física y emocional de las niñas, niños y adolescentes, ha ordenado, iniciar los procedimientos disciplinarios, penales, civiles y demás sanciones a los propietarios y personal directivo de las siguientes instituciones educativas privadas. Para continuar leyendo el comunicado, pulse aquí

Simposio la Universidad a debate en UNESCO-IESALC

UNESCO-IESALC.- En el marco de la organización de la Conferencia Regional de Educación Superior (CRES) 2018, el IESALC como laboratorio de ideas desarrolla una programación académica en atención al temario estratégico de discusión continental. En esta oportunidad destacamos el Rol de la Universidad en el contexto de los extraordinarios cambios en el campo del conocimiento, que han presionado la revolución de la informática y de Internet, señalando la reconfiguración de tres de sus principales funciones: 1.- Su función como institución pública al servicio de la nación; 2.- Su dinámica de producción, validación y difusión de conocimientos; y 3.- La relación de su estructura institucional con los cambios del entorno. Por ello, hoy jueves 23 de marzo de 2017, se realizó en la sede de la UNESCO-IESALC en Caracas, Venezuela, el Simposio La Universidad a debate, con la participación de destacados investigadores venezolanos. Entre ellos, María Cristina Parra (Universidad del Zulia), Tulio Ramírez (Universidad Central de Venezuela), Jaime Requena (Academia de Ciencias Naturales, Físicas y Matemáticas- UNIMET), Consuelo Ramos (Universidad Central de Venezuela), José Marín (Universidad Central de Venezuela), Elsi Jiménez (Universidad Central de Venezuela) y Bernardino Herrera León (Universidad Central de Venezuela – ININCO), quienes expusieron sus diferentes puntos de vista para retomar el debate sobre el modelo universitario de cara a las próximas décadas en Venezuela, América Latina y el Caribe. Para leer la noticia completa, pulse aquí

TSJ intensifica presencia en las escuelas

ÚN.–  El programa “El TSJ va a tu Escuela” sigue desarrollándose en Caracas, lo que permite continuar ampliando y fortaleciendo los espacios de acercamiento e interacción con el pueblo venezolano, mediante el cual Magistradas y Magistrados del Alto Tribunal, encabezado por su presidente, doctor Maikel José Moreno Pérez, visitan diferentes centros educativos para compartir, de manera directa, con las niñas y niños, y orientarlos así sobre la misión, visión, estructura y otros aspectos de interés acerca del Poder Judicial.

Durante este año se han realizado nueve visitas a cinco colegios ubicados en la Gran Caracas. A la Unidad Educativa Generalísimo Francisco de Miranda, situada en la urbanización La Carlota, parroquia Leoncio Martínez, asistieron las magistradas Indira Alfonzo Izaguirre, primera vicepresidenta del Alto Juzgado y presidenta de la Sala Electoral; la doctora Fanny Márquez Cordero, integrante de esta misma Sala y la doctora Marjorie Calderón Guerrero, presidenta de la Sala de Casación Social y coordinadora nacional para la jurisdicción de Protección de Niños, Niñas y Adolescentes, quien también compartió con los alumnos de la escuela José Gregorio Hernández, de la parroquia 23 de Enero. Para leer noticia completa, pulse aquí

China y Venezuela revisan acuerdos en materia educativa

Caracas, 02.03.2017 (Prensa, MPPE).- Este jueves el vicepresidente para el Área Social y ministro del Poder Popular para la Educación, Elías Jaua Milano, sostuvo un encuentro bilateral con el embajador de la República Popular de China, Zhao Bentang, en la sede del Despacho Educativo, en Caracas, con la finalidad de explorar áreas de cooperación en materia de educación y lucha contra la pobreza.

Durante la visita de cortesía, ambos funcionarios resaltaron los lazos de amistad y la cooperación integral entre ambas naciones. Para leer noticia completa, pulse aquí

Maestros, seamos la luz de la nación. A luchar por el cambio político y la restitución de la democracia

MESR.- El régimen que tiraniza a Venezuela la tiene sumergida en la más cruel descomposición social, en la peor crisis de su era republicana, determinada por el retroceso en el ejercicio de las libertades, en los derechos civiles y políticos, por la profundización de la pobreza, el hambre, la miseria, la impunidad y la inmoralidad. Una crisis que llena de desasosiego principalmente a quienes dependemos de un salario, un sueldo o una pensión.

El despotismo instaurado en nuestro país ha terminado por destruir todo y ha defraudado las esperanzas de los venezolanos. Un gobierno mafioso e incapaz de resolver los problemas del pueblo, que ha estafado al desposeído con su ramplona fraseología revolucionaria, cuya conducta en ningún momento ha estado orientada a buscar  la libertad del oprimido, sino tener mayor control y poder para mantener la opresión. Para leer noticia completa, pulse aquí

X Semana de la Juventud Estudiantil Católica 2017

AVEC.- Durante el mes de febrero del 2017, la Iglesia en Venezuela celebrará el día domingo posterior al 12 de febrero, la Jornada Nacional de la Juventud, tal como lo propone la Norma Pastoral 112 del documento “Jesucristo: Buena Noticia para los Jóvenes”. En la Asociación Venezolana de Educación Católica (AVEC) desde el 2007 se celebra toda una semana dedicada a la Juventud Estudiantil Católica. La carta de presentación de la Semana siempre ha sido una respuesta a estas cuatro preguntas:

¿POR QUÉ UNA SEMANA?
¿POR QUÉ DE LA JUVENTUD?
¿POR QUÉ ESTUDIANTIL?
¿POR QUÉ CATÓLICA?

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Retos de la educación venezolana del siglo XXI

Retos de la educación venezolana del siglo XXIEl Ucabista.- Simón Bolívar decía que la educación consiste en enseñar a los hombres. No lo que deben pensar, sino a pensar. Hoy en Venezuela, durante el siglo XXI, tan solo 780 mil jóvenes, entre 15 y 29 años, alcanza la educación primaria, explicó el profesor Andrés Oropeza en Retos de la educación venezolana del siglo XXI. Además,  20 % de los jóvenes que llegan a Educación Media crecieron sin profesores en 2 o más asignaturas durante el periodo escolar, dejando en el aire la pregunta de, ¿cómo sale adelante un país con una educación deficiente?; cuando, explica el profesor Leonardo Carvajal, se sabotea el derecho que tienen los jóvenes a la educación. Mientras que el estado ha intentado resolver la crisis educacional, Oropeza afirma que los intentos no han funcionado. Tan solo 10 % de los inscritos en la Misión Ribas se han graduado, y solo 1 % se ha graduado de la Misión Sucre. En una sociedad que vive en la era de conocimiento, tal como mencionó el padre Luis Ugalde, lo más importante para un país debería ser el talento humano que se cosecha en las aulas, y no la materia prima o el capital que recibe. “La verdadera riqueza de un país son las personas”, destacó Ugalde, refiriéndose a los millones de venezolanos con talento para explotar. El deber y la alegría de un educador es encontrar niños que piensan que no tienen determinada cualidad y ayudarlos a descubrir su talento. No obstante, hay una variante respecto a la racionalidad instrumental de la humanidad. Tecnológicamente el avance que ha hecho el ser humano ha revolucionado al mundo. Pero, Ugalde habla de una dimensión del conocimiento que a veces no es tomada en cuenta en la enseñanza. Para leer noticia completa, pulse aquí

García Velutini y el reto de la educación en Venezuela

García Velutini y el reto de la educación en VenezuelaEl Ucabista.- ¿Cómo no perder la fe en el país? ¿Cómo seguir creyendo que puede haber una salida a las penurias que se viven diariamente en Venezuela? Para algunos puede ser muy difícil, quizás imposible. Sin embargo, tal como indica el mito griego de la caja de Pandora: la esperanza es lo último que se pierde. Hoy en la universidad se celebró un encuentro llamado Retos de la educación en el siglo XXI, en el que los participantes pudieron ser testigos de diversas ponencias sobre la educación en Venezuela. Uno de estos ponentes— el último de la jornada, para ser precisos— fue el Dr. Germán García Velutini, presidente del Banco Venezolano de Crédito, quien hace poco menos de ocho años fue secuestrado para ser liberado casi un año luego. Desde su experiencia en esta terrible situación por la que, lamentablemente, ha pasado una alarmante cantidad de venezolanos, dio motivos para mantener la esperanza y la educación en Venezuela. «¿Debemos quedarnos o irnos de Venezuela’», se planteó al inicio de su ponencia. El abogado y empresario García expresó que esta es una decisión personal que no se debe criticar. Sin embargo, resalta que se «debe mantener la esperanza de hacer un futuro mejor donde sea».  Para leer noticia completa, pulse aquí

“La educación en el país es crisis a futuro”

EN.- Antonio Ecarri, presidente ejecutivo de la Fundación Casa Arturo Uslar Pietri, denunció el colapso de la educación venezolana, ante los obispos que se mantienen reunidos en la asamblea anual de la Conferencia Episcopal.

El dirigente expresó que el problema que está ocurriendo con la educación en Venezuela es una crisis a futuro, debido a la entrada en vigencia de la reforma del currículo de educación media y básica venezolana,  mientras que la crisis de producción, industrial y monetaria son circunstanciales. Enfatizó la importancia de que padres, representantes, maestros y gremios de la educación cierren filas en contra de la reforma. “Reiteramos nuestro llamado a la conciencia nacional. Bajándole la santamaría a la educación le abren las puertas a la universidad del hampa y el pranato, por eso nos mantendremos en protesta firme ante la pretensión de ideologizar a nuestros hijos”. Para leer noticia completa, pulse aquí

Los que no volvieron

Los que no volvieronEl Ucabista.- Una de las peores secuelas de la crisis económica que está asfixiando los hogares venezolanos es la deserción estudiantil. Innumerables familias, a las que se ha hecho imposible costear los gastos que supone enviar a los hijos a la escuela, tanto en alimentación como en transporte, ropa o útiles, se han visto obligadas a dejarlos en casa o los emplean en labores que de alguna manera puedan contribuir a la subsistencia, como desempeñar trabajos informales o hacer largas colas para comprar productos de primera necesidad.

Todavía no hay cifras oficiales que den cuenta de cuál ha sido el impacto que esta situación ha tenido sobre la matrícula escolar, pero algunos datos aportados por las regiones son un indicador que puede ayudar a quitar el velo de desinformación que hay al respecto. El estado Miranda, por ejemplo, a partir de una encuesta que realizó en 200 instituciones educativas, reportó una caída de 9% en el número de estudiantes que se inscribieron para cursar el período 2016-2017, lo que quiere decir que más de 11.000 alumnos no prosiguieron con sus estudios. Para leer noticia completa, pulse aquí